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PRESENTATION
HISTORIQUE
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Retour index des jeux – Fiche format pdf L’œuf (Gwen) Objectifs Analyse de la structure d’un groupe Découvrir les possibilités de la communication au-delà des barrières de langage. Arriver à construire un projet sans parler. Savoir organiser un travail cadré par delà les problèmes de communication verbale. Moyens : - des crayons, du papier, - 1 œuf par équipe, 1 bol, de la ficelle, - du papier collant, du journal, du carton, des ciseaux, de la colle. Le Jeu : Un œuf est accroché, avec de la ficelle, à 1,20 mètre du sol. A l’aplomb de l’œuf, un bol. A la fin du temps, la ficelle sera coupée, l’œuf devra tomber dans le bol sans se casser. Au moyen du matériel présent, l’équipe doit fait tomber l’œuf dans le bol, sans le casser. Les membres n’ont pas le droit de parler. A la fin du temps imparti, les groupes se reculent, et plus personne ne doit toucher aucne pièce du dispositif (œuf, bol, ficelle, …) Il n’y a pas de classement des résultats. Il y a réussite ou non. Déroulement : Présentation de l’animation, constitution des groupes : 10 min. Animation en trois temps : - Préparation : 20 min. Les volontaires ne voient pas le site avant l’exécution de leur montage. Les participants doivent élaborer une technique et préparer sa mise en œuvre, sans parler. Ils disposent pour cela de papiers et de crayons. L’animateur est là pour veiller au respect de ces règles, et amener à des façons de communiquer simples et efficaces (croquis, gestes, …). Il peut parler, pour répondre à des questions relatives au fonctionnement de l’activité, ou recadrer celle-ci. Il devra faire attention à ne pas tenir le rôle de « traducteur ». Il faut éviter que la communication se fasse par l’écriture de textes ou de phrases, ce qui est un retour à un langage commun, telle que l’est le langage parlé. - Réalisation : 20 min. Les volontaires doivent mettre en place le montage élaboré dans le temps précédent, sans communiquer verbalement ni par écrit. Ils n’ont plus de crayons. L’animateur est présent. Il peut répondre aux questions, avoir un rôle facilitant, mais de façon limitée, et devra surtout veiller au respect du cadre afin de garder son sens à l’animation. - Exécution : 10 min. Les groupes se rassemblent, et assistent au largage de l’œuf de chacun des projets réalisés. Chaque groupe exécute sa manœuvre, et explique comment il a communiqué (difficultés, solutions). Bilan : Relevé des difficultés rencontrées et des solutions apportées, réflexion sur les rôles et attitudes de chacun.
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Groupe Paix – 2001/2005 –
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Groupe Paix – 2001/2005 - dernière mise à jour
: Réalisation Gwenaël FAUCHER - 2005 |
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